为切实加强资助宣传与舆论引导，全面推进精准资助和资助育人，根据《省教育厅办公室关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》（苏教办助函[2021]12号）、《关于印发<张家港市学生资助宣传工作实施办法>的通知》(张教〔2022〕19号)等文件精神，结合我校实际，决定开展2023年“中职学生资助宣传月”活动。活动方案如下：
一、活动目标
通过宣传月系列活动，加大对资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传，确保国家资助政策家喻户晓，让资助从学生找政策转变为政策找学生，从聚焦绝对贫困转向服务相对困难；加强资助成效宣传，用事例和数据说话，大力宣传贯彻落实国家资助政策的重大举措和主要成效，大力宣传学生资助在促进教育公平方面发挥的重要作用，让人民群众有更多获得感；通过讲好资助育人故事、树立资助育人典型、拓展发展型资助项目等形式，丰富资助育人内涵，弘扬新时代正能量，鼓励学生树立自立自强、刻苦学习、报效国家的信心和决心。
二、活动主题
资助育人 让每个孩子都有“出彩人生”
三、活动时间
9月10日－9月17日。
四、活动对象
中职一、二、三年级全体师生
五、活动内容
（一）活动期间，开展好“五个一”工作。
1.开展一次面向全校师生的资助政策宣传活动。活动期间，利用班会、教职工大会等，对全校师生进行学生资助政策的宣传和解读，确保全校师生知晓各类学生资助政策。（学生管理处）
2.开展一次针对社会各界的宣传。充分利用学校网站、微信公众号、电子屏、家长群等新媒体手段，多渠道、多层次、全方位开展资助政策宣传，营造浓厚的宣传氛围，使国家学生资助政策深入每个学生家庭。（学生管理处）
3.做好一次宣传材料的发放工作。各系部给每个学生家长分发一份“致家长的一封信——学生资助政策介绍”，让所有的学生、家长都能了解资助政策、资助申请条件和申请办法。学生家长阅读了解资助政策后签字，学校全部回收存档，并长期保存。（系部）
4.做好一次宣传海报的张贴工作。将资助政策上网、上栏、进教室。校园网站、校内公告栏设立一幅永久性的学生资助政策宣传栏。在学校公告栏张贴学生资助政策宣传大海报。（学生管理处）在每间教室的“小故事栏”位置张贴资助政策小海报。（学生管理处提供小海报，系部组织张贴）
5.开展一次家庭经济困难学生走访活动。关心关爱家庭经济困难学生，加强师生联系、家校联系。积极组织开展家庭经济困难学生实地走访活动，深入学生家庭，广泛宣讲学生资助政策及措施，传递党和政府的温暖。逐步做到家庭经济困难学生家庭走访全覆盖，了解学生家境和实际困难，了解学生资助需求，为新学年家庭经济困难学生认定提供依据和支撑，更好地实现精准资助和资助育人。（系部）特别关注全国、省学生资助管理信息系统中特殊困难学生名单，点对点进行资助政策的精准宣传，确保特殊困难学生家庭人人知晓政策。（学生管理处）
（二）组织开展学生资助工作培训。
加强对学生资助工作者和班主任等老师的业务培训，让他们熟悉资助政策，熟悉操作流程及时间节点等。通过培训，提升工作者和班主任的政治站位、理论水平和业务能力。整合资助宣传队伍资源，结合实际情况打造资助政策宣传大使（学生）、资助政策讲解员（资助工作者）、资助政策社会宣传员（聘请街道、社区人员）等宣传队伍。（学生管理处）
（三）组织开展资助育人系列主题活动。
学生资助要以立德树人为根本任务和最终目标。根据《省教育厅办公室关于开展2023年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》要求，我校开展以下资助育人主题活动：
1.学生资助主题黑板报评比。学生资助主题黑板报，以弘扬社会主义核心价值观、宣传各学段学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策帮扶下成长成才为主题，突出“资助育人 让每个孩子都有‘出彩人生’”“苏乡永助”等主题，格调高雅、创意新颖。开展“学生资助主题黑板报”展览、评比活动，广大同学通过自己设计、书写学生资助主题板报，进一步了解国家对学生的资助政策，增强爱国情怀。（能源材料系、经贸管理系、职教高考部）
2.学生资助主题班会活动。通过PPT、视频，或请学生担任资助政策宣传大使等形式，在主题班会课上宣讲国家和我市、我校的学生资助政策、资助对象、资助标准、资助成效、家庭经济困难学生认定的流程等，宣讲资助育人好故事、励志成才典型事迹等，进行诚信教育、感恩教育，鼓励家庭经济困难学生刻苦学习、奋发向上。（智能控制系、机械与汽车工程系、信息工程系）
六、活动要求
各系部切实开展好相应活动，在9月18日前做好部门新闻报道，并将家访实地走访、黑板报或主题班会、“小故事栏”张贴小海报的照片各2张、校园网新闻报道截图1张，一起打包发送至学生管理处。
学生管理处于9月20日前将“学生资助宣传月”活动的文字总结和图片材料报送至教育局学生资助管理中心。
