为了赋能骨干教师精品课程的开发能力、课程思政的建设能力、专业群建设能力等，提升教师的教育教学管理水平，我校于7月15日～7月16日组织教学管理人员、教研组组长、专业骨干教师赴常州开展为期二天的培训。

本次培训由国家师资培训基地-江苏理工学院承办，邀请了两位知名专家进行现场指导，其中刘炜杰校长在产教融合发展，职业教育的“突围之路”中谈到，重要的是改变思维方式，而不是做法，思维决定着做法。以宜兴的紫砂文化为纽带，通过“缘何、为何、是何、如何、若何”五大方面来讲述，在他儒雅有趣，循循善诱的讲解过程中了解紫砂文化的“突围之路”。在教师发展方面，提出要引导绘制“图”、指导实践“路”、帮助做成“事”、提供学习“机”、构建展示“台”。老师们认真聆听记录，意犹未尽，积极汲取“能量”，收获颇丰。

16日上午，常州市职业教育发展中心主任杨永年在中等职业专业群建设及发展策略的讲座中，从职业院校专业群建设发展历程，现代化专业群建设状况，高水平专业群，中职专业群建设策略四大方面展开讲解，既有宏观方面的文件解读，又有基于专业点建设的数据理论支撑，深入地分析了专业群建设的发展历程以及特点。重点解读了专业群建设的策略，遂以常州产业为例，对于专业群的建设，加强整体设计，以优势产业为基础，以核心专业为主导，以相近专业为补充。重构专业群课程体系，打造基础共享+模块共生+方向互选+顶层融合模式，资源重组及优化，推动课程开发教材教法改革等，为我校专业群建设打开了思路。

最后，团队还参观了常州博物馆，以学史明理、学史增信、学史崇德，沉浸式学习增加了知识储备、拓宽了视野。通过本次“百师首席，骨干教师能力提升研修班”培训从而提升教师团队凝聚力、提高教学管理团队的教学管理水平。