为进一步深化职业学校专业内涵建设，加强课程改革，提升教师课程开发能力，推进数字化优质教学资源建设与使用，我校于2022年7月开展校级精品课程资源建设活动。

学校高度重视精品课程建设工作，由教学管理处牵头，组织各系部积极动员教师参与，最终五个系部九个团队对学校骨干专业的9门主干核心课程进行了申报。

精品课程建设与开发的第一阶段，由教学管理处叶绪娟主任以近三年学校申报成功的苏州市精品课程为例，对精品课程建设的组织架构和内容作了清晰详实的介绍，各开发团队要具有先进的教学理念，开发课程应符合高技能人才培养要求，体现职业能力培养和职业素养养成。并邀请参与苏州市精品课程开发的成员分享了成功的经验和秘诀。各组成员通过酝酿，着手精品课程框架搭建，素材准备，网站内容的准备、搭建和制作工作。

学校还组织参与精品课程建设的九组团队进行集中开发，用于完善精品课程网站内容（PPT、视频、教案等）以及填写申报表相关内容，各团队之间相互交流，团队成员间讨论热烈，擦出火花，积极探讨教师如何做到“以学施教”、“以学论教”，如何将信息技术与学科教学有机整合，充分发挥辅助教学的功能，盘活教学资源。团队之间互相商讨课程建设形式和内涵的和谐与交融，让精品课程反映本学科本领域的最新科技成果，广泛吸收先进的教学经验，更新与课程内涵相适应的组织形式等。

为了拓宽眼界，提升业务能力，学校还组织课程开发团队前往常州国家师资培训基地江苏理工学院进行学习，成员们聆听了刘炜杰教授的精品课程建设讲座，受益匪浅，感触颇多，有了更多的开发灵感。

通过组织校级精品课程建设，老师们根据不同专业教学实际在课程内容、课程资源、教学设计、教学实录和教学反思等方面进行调整和变通，能将新知识、新技术、新工艺、新标准等融入课程开发中，培养先进的课程理念，建设优质的课程资源，选择精当的教学方法、精细的教学管理和精准的教学评价，力争建设高品质精品课程，推进学校数字优质资源建设快速发展。